手机刷科目四，1天刷满有效吗？
以我的经验，你去刷2000道题库，你自然对科目四得心应手！我当时考科目四，每天300道题，看一个星期，错题第二天复习，最后一天只看错题，做题的时候不要着急一定要审题，有些题他反过来问的！一定要注意！
不知道现在科四题库多少题，说一下我自己的考试经验吧。
我考驾照是在老家报的名，在外工作，所以时间特别少。考科四的时候，是上午在火车上用手机做的题，做一遍也就3个小时吧，都不够一路的。下午就考试，用时十来分钟，成绩满分。
所以我觉得科四其实还是挺简单的，你不做题库也能85分，在手机软件上快速做一遍，记录做错的题，然后再做一遍错题。基本上包过！
你好，既然已经考过科目一，如果科目一是一次过可以结合自身情况按照科目一的方法去学习就好了。一般人一次刷完题的可能性不大，连续做一千多道题会有些枯燥乏味，而且根本记不住。
需要注意的是，有的考场是考完科三就可以当天考科四了，这样的话就需要考完科二后就开始练习科四的题目了，或者也可以报名考科三成功后再刷题（结合自身情况），科三练车也就两三天，练完车傍晚回家也都累了，根本没心情刷题了，如果不累可以在睡前做份题
我个人是用得（手机APP）先随机模拟考，按照手机出的题目做，做错的就看解析，做题能连续达到98分以上三到五次后休息休息，缓解一下，连续两三天这样。（勾选优先未做的题）
再用电脑浏览器按照章节（专项练习）来刷完一千多道题目，考试时用得鼠标来考，和手机体验感受区别还是挺大的，最好要用电脑刷一两次模拟考。如果没有电脑一样用手机刷，按专项练习刷题。
晚上睡觉前或者早上做一下自己的错题和系统推荐的易错题
总之，一天刷完一千多题的效果是不好的，也掌握不好题目的套路和技巧。如果是没时间了，可以做模拟题，易错题就好了，考试题目有的题相似的，或者套路一样，没必要全部做玩
祝 顺利通关拿驾照
211在读，大一上绩点3.42/4，是否建议在大二重修一些科目刷绩点？
个人认为没有必要。
绩点是最近几年大学生们比较关注的问题，我们当年上学的时候没有这些东西。绩点主要用处就是出国留学，直接对标英美国家的标准，还有目前国内的推免。如果是找工作、包括考研，绩点3以上成绩就算是良好了，学习成绩方面就没有障碍了。
大一上学期绩点3.42，不算拔尖但也算可以了，说明题主进入大学状态较好，后面的课程应该都是没有问题的。大一第一学期学分还不多，只要这样继续保持下去，后面专业课再加紧一点，到3.6或者3.7也有可能。以这个成绩可以满足任何名校的申请条件了。
但想要申请国外名校或者想要确保在国内名校推免，不仅仅靠成绩，还要看你的学术能力、社会实践等。也就是说，后面你不应该花太多时间去刷成绩，而是要争取全面发展，尤其是学术方面，争取能提前进到实验室，提前出论文。
如果申请重修课程（看学校政策，有的学校并不允许70分以上的学生重修），那在大二的时候还要花一定的时间去学习这门课，那肯定会挤占其他时间。这是不划算的。个人觉得，还不如把这个时间用在学好后面的课程、做一些学术研究、参加学科竞赛，甚至不如用来锻炼自己的身体。
总的来说，大学的成功，并不是分数越高越好，而是各方面能力越强越好，除非是高学分重要课程考到60多分，否则，完全没有必要去刷分。
答题/帅小西De--期待为您解惑！
也许，你们学校“及格重修刷分”的风气很盛，其他同学也有类似焦虑。同为大学老师，我是想说尽量正常完成课程学习、考试，还是不要将过多精力放在重修刷绩点上。
重修刷绩点无非是想着推免或出国。通常，出国对绩点需求还大一些。单纯为推免重修刷绩点，排名前列的学生一窝蜂刷绩点，单门课程绩点4.0，彼此还是拉不开差距。不清楚你们专业期末考试难度，暂时
无法判断绩点3.42在你们同专业几个班级学生中的排名。但是，正常来讲，中等水平还是有的。这个时间点考虑大二重修刷绩点太早！若想保研，1/6（一学期）的成绩占比一部分，第二学期考试之后，结合一学年排名和其他同学选择再做决定。不过，作为任课老师，和不少前辈也聊过类似话题。在我们院校取消及格重修之前，老师们非常反感这类及格重修刷分（尤其是大二、三两次重修）。除非是极为优秀的学生，否则二次给分依然不高。我的观点和她们类似，及格重修刷绩点真的是浪费教学***和增加授课老师的工作量。不过，我们心里也明白，除非是学校教务处层面明确发文制止，否则难以劝阻学生重修刷分，都怕被其他同学比下去。刚好让我想起另外一件类似的事。之前其他学院一个开设“XX学导论”的老师，将课程设置为开卷，难度不大。没想到被几个尖子生向学校投诉，说老师课程开卷难度低，无法拉开分差，影响她们推免。哎！这门课程之后的挂科率基本在30%左右。若是你们学校及格重修的学生非常多，你也无法免俗。在重修刷绩点这件事上，有2个小细节需要注意：1.国内985高校为首的许多高校，在《本科生学籍管理规定》中已明确规定禁止课程及格学生参加
补考、重修。而且，补考、重修课程成绩超过60分，按60分计入成绩（用“﹡”标注），即折算成绩点1.0。这也是为何很多学生考研复试中，面试考官看了考生的成绩单（资料之一）后，会问“为何之前有挂科”的原因。因为她们学生成绩单上“﹡”标注的60分过于显眼。注意！你所在211院校的教务处，未来2-3年内有可能发布新的《本科生学籍管理规定》，如对及格重修做出新的规定。“老人老办法，新人新办法”还算好，无差异、一刀切的事情之前也不是没干过。2.伴随着及格重修的，还有几个关键词，如“单独辅导”、“单独开班”、“跟班学习”、“免听”等。组织单独辅导（导师辅导，自行组织考核给分）的院校数量不多，任课老师权限过大、公平性不足，过于随意。就我了解的，很多学校院校早已去掉单独辅导。单独开班也类似，越是好学校，任课老师越是没时间。你所在的211院校任课老师，她们科研任务更繁重。不是有文件要求，搞科研的教授可能都不想去上本科生课程。事实上，大部分院校***用的重修模式就是跟班学习，即和低年级同课程的学生一起学习。在跟班学习的过程中，学生自己面子上不好看，毕竟一个专业间彼此可能认识。因此，很多学生会主动申请“免听”，尤其是重修刷分的学生。若是任课老师拒绝免听的话，一旦缺课1/3，就不得参加考试，取消重修学习资格。在重修的选择中，小西建议尽量跟班重修。期间认真完成课后作业、课堂交流等，得到授课老师的青睐。毕竟平均绩点3.42，再想要提升，老师的主观给分就非常重要。另外，如今想要保研，需要各方面优秀，如社会实践、竞赛获奖、创新创业课题等。绩点就算是满4.0，仅仅占比综合选拔的一部分。重修刷绩点的时间，做点其他事情也许效果会更好呢！最后，小西想说大一时确定好个人目标，合理分配时间精力，为之努力！加油！
小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！
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